Fundación Evolución e Intel® Educar, abren la inscripción al primer ciclo sobre Análisis de casos del aula; donde se abordará casuística proveniente de docentes que desean utilizar las TIC con alumnos con necesidades educativas especiales. Esta edición se desarrollará durante una semana a partir del 25 de noviembre de 2011.
Los encuentros contarán con la valiosa presencia de Jarmila Havlik (Conectar Igualdad y CARE) y Pilar Ferro (Directora de CARE). Esta actividad esta destinada a docentes de todas las áreas y niveles, para inscribirse visitar le siguiente link: http://www.surveymonkey.com/s/FD5VN2X.
La modalidad de trabajo será:
- 3 encuentros en una sala virtual (días a definir, horario: 18:30 a 19:30 horas)
- 3 encuentros en foros de trabajo colaborativo (horario de trabajo flexible a las necesidades de cada participante).
El espacio Casos de aula prevé el análisis de casos reales propuestos por docentes de verdad, con problemáticas de hoy, que pretenden incluir las TIC como herramienta mediadora entre el alumno y sus aprendizajes, diseñando entornos didácticos a la medida de las necesidades. El ateneo se caracteriza por ser un espacio de reflexión y de socialización de saberes, en un contexto grupal de aprendizaje.
El objetivo es dotar al docente de nuevos recursos en su rol de facilitador, dado que él es quien ayuda, enseña, utiliza, prepara y favorece el acceso al conocimiento que se da en el aula.
Para participar, tiene que inscribirse, dejar una reseña de la situación y asumir el compromiso de formar parte de algunas discusiones con expertos y otros participantes en búsqueda de posibles soluciones a diversas problemáticas planteadas.